„Kruhy na vode“, 2020-2022

„Kruhy na vode“ bol Erasmus+ projekt Gymnázia Jána Papánka v Bratislave, na ktorom okrem štvor- a osemročného štúdia, od septembra 2020 prebiehalobilingválne vzdelávanie v anglickom jazyku. Projekt trval dva roky od decembra 2020 do decembra 2022, počas ktorých sme napĺňali kľúčové potreby našej školy, konkrétne: zabezpečenie kvalitnej bilingválnej formy výučby, fungujúce inkluzívne vzdelávanie, modernizácia výučby a posilnenie komunity školy.

Ciele projektu

1) Vytvoriť nové učebné materiály pre bilingválne vyučovaný predmet Globpro, zvýšiť interkultúrne povedomie o anglofónnych krajinách a jazykové kompetencie učiteľov bilingválnej triedy prostredníctvom kurzu „Talking to People (C1, C2): A Language and Culture course for Teachers“, Dublin.

2) Integrovať cudzí jazyk do nejazykových predmetov, prispôsobovať a vytvárať učebné materiály pre humanitné i prírodovedné predmety, skvalitnenie výučby zavedením nových prvkov metódy CLIL, vzdelávacím kurzom „C.L.I.L–Practical Methotology and Language“, Dublin.

3) Pripraviť pedagógov na prácu so študentmi so ŠVVP, uľahčiť proces inklúzie a podporiť spoluprácu medzi školou, rodičmi a žiakmi, prostredníctvom mobility „All Children are Special“, Sevilla.

4) Zvýšiť motiváciu študentov smerom k aktívnemu občianstvu, priniesť inovatívne nástroje a stratégie, ktoré v nich podnietia vznik a rozvoj spolupráce, občianskej zodpovednosti, kritického myslenia a mäkkých zručností. Mobilita „ Creativity for the future: promoting Critical Thinking and Problem – Solving in the classroom“, Bologna.

osobné skúsenosti účastníkov

• Sevilla, Španielsko - Milan Kopecký, Petra Gbelská
• Dublin, Írsko - Adriana Bahnová, Milada Nemčická
• fotogaléria

metodické materiály

• Inkluzívne vzdelávanie
• Bilingválna výučba chémie metódou CLIL
• Metodika vyučovania predmetu GlobPro
• Zbierka aktivít na vyučovanie predmetu GlobPro
• Zbierka aktivít na vyučovanie inovatívnami metódami

diseminácia

• fotogaléria